Goed kunnen lezen en taal kunnen begrijpen is van belang voor het succes van een leerling (niet alleen op school). Wat is goed leesonderwijs? En hoe maak je leesonderwijs effectief? Wat is daarbij de rol van de leraar/docent in de school?
-
Herken je TOS in het VO?
Basiscursus TOS: wat het inhoudt, problemen in VO, herkennen en onderwijsbehoeften; welke aanpassingen nodig zijn en rol ambulant begeleider.
-
TOS in het VO-MBO
Basiscursus over TOS (5–7%): herkennen, onderwijsbehoeften, aanpassingen en rol Kentalis ambulant begeleider voor jongeren en docenten.
-
Ervaar TOS
Ervaar hoe het is om TOS te hebben en krijg inzicht in onderwijsbehoeften; begrip vergroten en handelen beter afstemmen.
-
Ervaar TOS (po) (2024-2025) [delete?]
Module om TOS te ervaren; inzicht in onderwijsbehoeften en aanpassingen; meer begrip en kennis over TOS.
-
Jeugdliteratuur in andere vakken
Jeugdliteratuur inzetten buiten taalvakken; bijdragen aan woordenschat en wereldkennis; leerlingen passende boeken laten kiezen en lezen.
-
Nieuwkomers in de klas (po) (zomer) [delete?]
Onderwijs aan nieuwkomers: omgaan met taalbarrières en leerbehoeften; meer dan taalontwikkeling, hele dag taal in de klas.